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实践出真知、职教添风采

--我校教师积极参与2021年暑期实践活动

2021-10-06 14:21:22    点击:

为响应省教育厅发布的省级“双高校”建设的一系列文件要求,根据我校创建“双高校”的工作部署,以锻炼师资队伍、培养教师团队、提升教师素质为目的,按师资队伍建设任务的安排,教务科在6月底部署了三项教师暑期任务,包括集体教研活动、社会实践、编写论文等,要求以教研室为单位组织动员教师,在暑期7-8月份至少完成一项任务。
      各项任务要求如下:




      暑假是教师生活中一段可以休整自我、放松愉悦的生活时光,也是一次难得的充实自己、提升认知,拓展视野的时机。根据教务科、教研室的统一部署,教师们纷纷将实践、教研和学习等任务与假期生活安排相协调,以个人为主,教师团体为依靠,利用难得的时间积极投入完成各项任务,在实践中不断提升自身素质。  
      暑期中,各教研室根据各项教研活动特点,因时制宜地组织各项教师团队教研活动,均有效取得阶段性的成绩和教研成果。其中,美术、艺术和商贸等教研室组织教师共同研讨修订课程标准;各课题组研究团队开展了调研、研讨和专家论证等教研活动;艺术教研室的教学能力竞赛团队积极备赛和参加了省职业院校教师教学能力竞赛的决赛,并取得了省级二等奖的优异成绩。

美术教研室探讨研究课标

艺术教研室探讨研究课标
旅游教研室课题研讨
艺术教研室参加教师技能赛
      利用暑期参加社会实践活动,是职教教师必需且自觉的教研活动。教师只有参与丰富多彩、专业对口的社会实践活动,才能充分了解当前企业对人才的需求现状和发展趋势,感受企业文化,体验到一线岗位操作技能,为教学提供了丰富而宝贵的资料,进而促进了教学水平的提高。在暑期中,我校张玲、林琰、刘缦妃、施秀民、郑博闻、陈秀凤、林燕等教师积极创造条件,到校企合作企业、社区、事业单位参加了或长或短的实践活动,提升了实践认知,充实了能力素质。









部分教师下企业实践图片
      繁忙的暑期过去了,大部分教师们根据教务科、教研室的安排完成相应任务。开学后,教务科进行材料收集和评审,本次暑假任务合计有36人参加社会实践,41人编写论文,参加集体教研活动130人次,为了表彰先进,鼓舞士气,对圆满完成本次暑期任务的教师给予了通报表彰。
      总之,通过本次暑期任务的部署、推动和评审,有效地推动了我校“双高校”建设工作,提升了教师们的素养,促进各项教研活动的开展,为今后开展类似活动提供了经验。

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