为响应省教育厅发布的省级“双高校”建设的一系列文件要求，根据我校创建“双高校”的工作部署，以锻炼师资队伍、培养教师团队、提升教师素质为目的，按师资队伍建设任务的安排，教务科在6月底部署了三项教师暑期任务，包括集体教研活动、社会实践、编写论文等，要求以教研室为单位组织动员教师，在暑期7-8月份至少完成一项任务。
      各项任务要求如下：

      暑假是教师生活中一段可以休整自我、放松愉悦的生活时光，也是一次难得的充实自己、提升认知，拓展视野的时机。根据教务科、教研室的统一部署，教师们纷纷将实践、教研和学习等任务与假期生活安排相协调，以个人为主，教师团体为依靠，利用难得的时间积极投入完成各项任务，在实践中不断提升自身素质。  
      暑期中，各教研室根据各项教研活动特点，因时制宜地组织各项教师团队教研活动，均有效取得阶段性的成绩和教研成果。其中，美术、艺术和商贸等教研室组织教师共同研讨修订课程标准；各课题组研究团队开展了调研、研讨和专家论证等教研活动；艺术教研室的教学能力竞赛团队积极备赛和参加了省职业院校教师教学能力竞赛的决赛，并取得了省级二等奖的优异成绩。