2022年12月9日下午，英语教师陈香容老师在22级珠宝班举行公开课教研活动。教学副校长陈秀美，办公室主任熊赟，教务科副主任陈美玲，艺术组教研组长丹青以及英语教研室全体教师齐聚万里楼203教室，共同观摩此次公开课。
        本次公开课的主题选自职业教育国家规划教材《英语》基础模块第一册第三单元《Shopping》，教学内容围绕珠宝专业展开口语实践拓展活动。课前陈香容老师依据《中等职业学校英语课程标准》和珠宝专业人才培养方案，精心备课，以充实的教学内容，新颖的教学方法，充分展示了自己的教学风采。课前，香容老师在学习通平台课程讨论区发放任务，要求学生选择一款首饰，并以小组合作探究的方式用英语介绍所选择的首饰。上课过程中教师通过分组展示、小老师单词带读、希沃游戏巩固句型、中西文化差异对比、珠宝行业职业情境创设等环节完成职场对话交流任务，完成教学目标。教学内容由浅入深，从局部到整体，层层递进，为学生的语言输出扫清障碍，同时深度实现文专融合。课程思政贯穿于课堂始终，帮助拓展学生的国际视野，了解中国传统文化，增强民族自豪感，坚定文化自信，树立正确的社会主义核心价值观。

        在听评课环节，现场评课教师纷纷提出了自己宝贵的意见和建议，表示实现文专融合是对传统英语课堂的教学革命，更能实现公共课为专业课服务的目的。熊赟老师和陈美玲老师作为艺术教研室富有经验的教师，希望课堂上能更注重对教学班级学生的学情分析，同时在思政元素融入过程中要努力实现润物细无声的效果，让学生自发感受到中国传统文化的博大精深，增强文化自信。最后，陈秀美副校长对听评课进行总结。陈副校长作为旅游教研室的教师，指出教研室能融合教研一堂公开课是一次非常难得的机会，无论是从整体教学的把控，学科核心素养的核心以及思政元素的融入都能吸取到不同教研室的经验和做法，非常有利于教师整体教学能力的提升和学校师资队伍的建设，值得在今后教研活动中推广学习并探索。
        听评课后，陈香容老师也进行了教学反思，今后在学情分析上更认真细致，因材施教，也定将各位教师一起深入探究公共课文专融合的教学途径和实施方法，切实提升学生的英语学科核心素养。 
        本次英语公开课教研活动有效促进了英语教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教研组之间教研探讨和教师之间的传帮带作用，形成了人人议课、共求进步的浓厚教研氛围。