为充分发挥专业带头人的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师专业成长，同时也为中青年教师提供学习交流的机会，2023年3月17日下午，财会教研室开展以“财经教研促成长，思维碰撞谋发展”为主题的公开课活动。本次公开课由财会教研室组长薛颖开课，商贸教学部副主任陈清珠、财会教研室全体专兼职教师参与听课、评课、议课，共同碰撞思维，交流优秀教育理念，研讨信息化教学手段，分享课堂实践经验，共同为财会教研室提升教学水平添砖加瓦。

        薛颖老师开课的课程为《沙盘模拟企业经营》，课题为《我会破产吗？》。本次课程教学以21金融1班学生企业经营真实数据为背景，以解决学生在企业经营过程中的困境为起点，通过串联多模块知识点，共同完成综合性问题为终点。
        课前，薛颖老师在学习通平台布置相关视频，让学生巩固企业经营过程中的重点及难点。课中，以希沃白板为信息化平台，采用双屏教学，达到边学边练的教学效果。在实操环节中，运用小组对抗，希沃白板现场投屏等形式，展示各组学生过程性成果，及时检验课堂教学效果。         本次公开课授课过程紧紧围绕“不破产”这个主题，引导学生思考达到企业“不破产”的方式与途径，通过思维导图拆分任务点，带领学生感受“现金流”对企业经营的影响，通过实战演练，突破重难点，达成终极目标“不破产”。教师鼓励学生在企业经营过程中正确面对困境，以积极的心态应对困境，以坚持不懈的精神解决困境，培养学生综合运用会计、金融知识的能力，提升学生专业素养。         公开课结束后，财会教研室老师齐聚一堂，共同评课、议课。老师们畅所欲言，谈体会，说收获，提建议，纷纷指出本次公开课教学的亮点与有待改善之处。老中青三代教师从课程内容的安排、课程节奏的掌控、课程知识挖掘的深度、学生过程性评价、学生教学效果、课程思政等几方面碰撞出思维的火花，宝贵的意见及建议共同见证财会教研室师资队伍的成长。         “财经教研促成长，思维碰撞谋发展” 财会教研室全体教师以公开课为平台，通过专业带头人引领示范，全组继续探索优质的教学方式，为青年教师提供了学习、交流的平台。全体财经教师在活动中不断碰撞教学的火花，凝聚育人的智慧，共同书写职业教育的奋进之笔。