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构建“三全育人”新格局 写好立德树人新篇章 ——我校召开2024年德育、意识形态及思政专题工作会议

2024-05-24 17:58:00    点击:

 
    2024年5月24日,我校在多功能报告厅举行学校2024年德育、意识形态及思政专题工作会议。学校领导、中层干部、德育教研室及全体班主任参加会议。会议由校党委委员、副校长陈秀美主持。
 
 
       会上,校党委委员、纪委书记、副校长黄登龙对学校2023年德育、意识形态及思政工作进行了总结。他指出,2023年,学校以意识形态为引领,筑牢德育建设防线;以课程思政为导向,发挥德育建设主导作用;以专题培训为补充,挖掘德育建设价值;以校园文化为滋养,涵养德育建设底蕴;以数字化平台为载体,提升德育建设成效。学校通过多措并举,形成德育、意识形态及思政工作齐抓共管格局,全面深入落实立德树人根本任务。
 
       校党委副书记、校长郭曙光作2024年德育、意识形态及思政工作要点报告。他强调,2024年是中华人民共和国成立75周年,全校上下要继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,着力推动学校高质量发展,办好新时代人民满意教育。他指出,2024年,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,强化思想引领,牢牢把握意识形态工作导权、主动权,为加快推进学校发展提供强大的思想保证和精神动力。一要完善意识形态长效工作机制,打好意识形态工作主动战;二要加强理论学习,提升全体师生理论素养;三要围绕工作重点,开展“三全”育人工作;四要强化意识形态阵地建设,筑牢师生员工思想防线;五要加强学校文化建设,充分发挥文化育人功能;六要加强组织领导,确保工作取得实效。
       优秀班主任代表王丽霞、施云芳两位老师做了建班育人经验分享。
 
       心理健康教育任重而道远。正值首届全国学生心理健康教育宣传月之际,学生发展指导中心王丽霞老师在会上详细介绍了学校心理健康教育四级网络工作机制,并结合工作案例,明确了学生心理健康问题的识别和应对措施。她表示,希望通过不断地探索,让广大商贸学子能在温馨的环境中健康快乐地生活成长。
 
       施云芳老师从育人理念、班情分析、育人策略、育人成效四个模块分享了她的带班故事。她秉持“走进学生、帮助学生、成就学生”的育人理念,采取精神文化带动、物质文化拉动、制度文化联动的“三轮驱动”策略,打造奋进型班级,着力培养肩上有担、手中有技、心中有爱、目中有人、腹中有墨、脸上有笑的“六有”学子。所带班级在学考中取得通过率100%、优秀率全校第二名、上线率93.94%的优异成绩。
       思政教师代表朱晓雪老师从厚植家国情怀、创新教学模式、精进教学方法等方面,分享了她对思政工作的经验看法。她希望在今后的思政工作中,通过系统性学习提高思想认识和政治觉悟,在专业知识、解决问题等各方面能力素质上得到进一步提升,不辜负习近平总书记对思政课教师的重托。
 
    
       校党委书记兰享华对会议进行了总结。他强调,要充分认识学校德育、意识形态及思政工作的重要意义,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,着力构建“三全育人”新格局,守正创新持续提升思想政治工作质量,促进“思政课程”“课程思政”同频共振,五育并举构建育人体系,加快培养高素质技术技能人才,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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